QS/THE/ARWU/CUG/卫报/Times六大权威排名全解析！

不同机构的排名，结果迥异。那留学选校，到底该参照哪一份排名呢？——英国小队长

 

一直以来，所有留学相关的媒体，都疯狂的转发各大排名。队长也不例外。但细心的同学会发现，不同机构的排名，结果迥异。

那留学选校，到底该参照哪一份排名呢？今天队长给同学们分别讲解一下世界大学排名和英国大学排名怎么看。

世界大学排名篇

世界上公认的大学排名有三个：

• 《QS世界大学排名》QS World University Rankings

• 《THE世界大学排名》Times Higher Education World University Ranking

• 《ARWU世界大学学术排名》Academic Ranking of World Universities (ARWU)

QS世界大学排名QS世界大学排名来自英国的Quacquarelli Symonds教育公司，自2004年起每年公布一次。原本与《泰晤士报·高等教育》，也就是Times Higher Education，合作发布，后来两排名分家，各做各的。


QS的排名包括世界和地区的排名表，在标准和权重方面是独立的，彼此不同。QS世界大学排名主要用6个标准：1. 学术声誉 占比40%2. 雇主声誉 占比10%3. 教师/学生比 占比20%4. 每名教师的引用率 占比20%5. 国际学生比例 占比5%6. 国际员工比例 占比5%QS是大家常见到的世界大学排名，最大特点是“声誉”作为关键因素。学术声誉是QS向世界各地学者调查询问他们所知领域的顶尖大学的情况(不能给自己大学投票)；另外，QS还会跟企业的招聘人员做调查，得出雇主声誉。优点因为有很高的声誉比重，QS排出来的学校比较接近大家眼中的好学校。这个大家既包括大学内的学者，也包括企业里的雇主。缺点因为一半的权重在声誉调查，所以QS一直以过于主观而受诟病。而且接受调查的样本也经常被说太过于狭隘，不够多样化。
另外，占比20%的教师引用率也因为使用Scopus数据库受到了一些批评。因为这个数据库主要是英文刊物，规模也不够大。THE世界大学排名泰晤士高等教育世界大学排名，简称THE世界排名。在2004年至2009年间与Quacquarelli Symonds (QS)联合发布排名。2009年，《泰晤士报·高等教育》(Times Higher Education)跟QS分家，与汤森路透(Thomson Reuters)签署了合作协议，用一套更复杂的评分标准发布自己的排名。THE排名的标准如下：虽然调查了更复杂更多的不同因素，但在所有指标中，占比最大的仍是一项调查，占了33%；其次是通过汤森路透的数据得出的研究影响。
优点总的来说和QS相差没有那么大，但是在学术方面的权重更高，也比较复杂，用教学、研究、引用、产业收入等多个维度来评估，都很细。属于学者教授眼中的理想大学。缺点仍然有很高比例的权重取决于一项调查，这和QS一样被人批评为太主观。另外，和QS一样的几个指标：教师-学生比；国际学生比，对于学生多或者国际学生少的大学不太友好。ARWU世界大学学术排名「世界大学学术排名」上海交通大学所做的世界排名，同时也是「第一个世界大学排名」。

上交的ARWU的排名由下面几个因素来判断：
优点可以看出来，ARWU几乎所有的指标都是量化的。这样做的好处是指标都很「客观」，没什么评价因素，有多少论文，有多少著名校友，就是多少。而且所有数据来源都是统计得出，很实在。
缺点但另一方面，ARWU也存在一些问题。一方面，过于注重科研成果，缺乏对「大学教学质量」和「人文因素」的评价；另一方面，ARWU的排名对人文社科很不友好，因为文科类专业并不像理工科那么好发论文。而且，你见过哪个人文学科的人拿诺贝尔奖和菲尔兹奖的......总结三大排名是几乎每个学生申请时不得不借助的工具，但是每一个都有优点和缺点。归根结底，是因为一个排名不可能做到完全客观又100%反映大学的所有情况。所以，在看排名的时候不能盲目相信排名，而是要根据自己的需要来看排名。比如，如果你就是想去一个科研实力特别强的大学。那你可以去看ARWU或者THE。如果你就是为了就业，QS是首选。总之，按需索骥，多方了解，综合起来才能找到自己心目中的Dream School。

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英国大学排名篇

针对英国大学的排名，和QS这样的世界大学排名常常有很大的差别。在英国，最常出现的三个排名是：

• 《完全大学指南》Complete University Guide

• 《卫报大学指南》Guardian University Guide

• 《泰晤士报好大学指南》Times/Sunday Times Good University Guide
  

《完全大学指南》完全大学指南的衡量标准如下：

• 入学要求Entry Standards

• 学生满意度Student Satisfaction

• 科研水平Research Quality

• 科研强度Research Intensity

• 毕业前景Graduate Prospects

• 师生比：Student–Staff Ratio

• 学术服务支出Academic Services Spend

• 设施支出Facilities Spend

• 荣誉学位Good Honours

• 毕业率Degree Completion

可以看出来CUG的评估标准很多，值得注意的是，CUG排名里的入学要求是通过计算UCAS成绩得出的，荣誉学位和毕业率也是只测算本科学生的比例。所以，CUG在一定程度上其实是反应英国各大学本科水平的。其中，圣安和杜伦这样在英国享誉的大学在「入学要求」这一项自然就特别高，因为成绩好的学生会选择这些学校。但相应的，因为它们的科研没那么好，在重视科研的QS等世界大学排名上就没那么好了。
优点：

• 比较综合全面的排名；

• 网站很好用，方便大家使用。

缺点：

• 标准很多，但有一些标准不一定反应学校好坏。比如毕业率；

• 相对三大世界排名来说，更倾向本科生。

《卫报大学指南》
因为《卫报》本身的性质，这个排名的倾向性比较强。跟世界排名的差别也挺大的。
衡量标准如下：

• 课程满意度 satisfied with course

• 教学满意度 satisfied with teaching

• 教学反馈满意度 satisfied with feedback

• 学生与教员比例 student to staff ratio

• 学生人均花销 spend per student

• 本科UCAS平均录取成绩 average entry tariff

• 增值评分 value added score

• 毕业半年后就业情况 career after 6 months

• 大一结束后年级升学率 continuation

因为对学生调查在衡量标准中的比重过于高，同时完全没有科研相关的指标，所以很多平时不知名的大学都能窜到很前面。在2020年的排名中，圣安排第二，牛津排第三，主要原因就是圣安学生满意度特别高。而像LSE、UCL这种一贯满意度都不是很高的大学，在这个排名里就跌跌跌了。另一个很大的问题是《卫报》没有放任何的科研相关的标准，而即使是对于本科生来说，科研的质量也是很重要的(特别是你以后想继续读书的话)。优点：

• 注重学生体验

缺点：

• NSS只调查本科生，所以它不能反映硕士学生的体验；

• 完全没有科研相关的标准。

《泰晤士报好大学指南》

虽然都是Times，但可不要和THE的世界大学排名搞混了哦。

衡量标准：

• 学生满意度

• 研究质量

• 入学标准

• 毕业生前景

• 一等学位和二等一学位数量

• 毕业率

• 师生比

• 基础设施投入

总的来说，Times的指标和《完全大学指南》差不多，所以结果也很接近——最新的Times和CUG排名英国前十的大学只有一个不一样。但是Times是付费才可以看的，网站也没有CUG的好用。
总结总的来说，英国本土的三大排名和世界排名最大的区别在于：第一，三个排名都加入了学生满意度的标准；
第二，它们的许多标准都是针对于本科生的。学生满意度的问题在于主观性太强，而且并不能完全代表这个大学，LSE的学生再不满意，出来还是去投行，充满金融城。所以如果你要申请的是英国大学的本科，可以参考看看英国本土的排名。但是如果你申请硕士，最好还是看QS、THE、ARWU这三个世界排名。

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